Formação Profissional • Método Autoral • 9 Módulos

Você já sabe conversar. Mas o corpo do seu paciente está gritando algo que você não está ouvindo.

A Formação em Psicobiomodulação Integrativa te ensina a tratar ansiedade, depressão, TDAH, trauma e compulsões pela raiz — integrando mente, corpo e bioquímica em protocolos clínicos que geram resultados onde outros estagnam.

✓ 15 dias de garantia incondicional • Vagas limitadas por turma

Você atende bem. Mas o resultado trava sempre no mesmo ponto.

E você sabe que o problema não é falta de empenho — seu ou do paciente. É que está faltando uma peça.

😰
Ansiedade Crônica

"Eu já trabalhei as crenças limitantes dela. Ela entende racionalmente. Mas a ansiedade continua."

O que você não vê: o intestino dela está inflamado, disparando cortisol direto no cérebro. Enquanto o terreno biológico não for tratado, a terapia não sustenta.

😔
Depressão Resistente

"Ele melhorou nos primeiros meses. Depois voltou ao mesmo estado. Não sei mais o que fazer."

O que você não vê: deficiência de vitamina D, magnésio, B12 — cofatores essenciais para síntese de serotonina. Sem base nutricional, o cérebro não produz neurotransmissores suficientes.

🧠
TDAH e Desregulação

"Ele sabe o que precisa fazer. Tem as ferramentas. Mas não executa. Parece bloqueio mental."

O que você não vê: sistema nervoso em modo sobrevivência. O cérebro dele não está em "bloqueio mental" — está em estado de alerta crônico. Dopamina e noradrenalina desreguladas.

💔
Trauma Instalado

"Ela já entendeu o trauma. Já ressignificou. Mas o corpo reage como se ainda estivesse acontecendo."

O que você não vê: trauma não é só memória. É estado do sistema nervoso. A resposta de luta-fuga está instalada no corpo. Sem trabalho somático, a mente não se liberta.

🍔
Compulsão Alimentar

"Ela sabe que não deveria comer assim. A gente conversa, ela se compromete... e na semana seguinte acontece de novo."

O que você não vê: disbiose intestinal. Bactérias ruins que secretam compostos que aumentam compulsão por açúcar. Enquanto a microbiota não for reequilibrada, a força de vontade perde sempre.

😴
Insônia Persistente

"Ele diz que não consegue desligar a mente. Já tentamos técnicas de relaxamento. Não funciona."

O que você não vê: cortisol elevado à noite, melatonina suprimida, glicemia instável. Enquanto o ritmo circadiano não for restaurado, a mente não "desliga" porque o corpo não permite.

Como o terapeuta comum trabalha vs como o terapeuta integrador trabalha

O Terapeuta Comum

Trata uma área, ignora o sistema

Ansiedade
Trabalha crenças limitantes, respiração, mindfulness. Ignora que o intestino inflamado está disparando cortisol 24/7.
Depressão
Foca no processamento emocional. Não investiga deficiências nutricionais (B12, D, magnésio) que impedem produção de serotonina.
TDAH
Trabalha organização, técnicas de foco. Não corrige disregulação de dopamina causada por alimentação e sono ruins.
Trauma
Ressignifica a memória. Não desativa a resposta de luta-fuga instalada no sistema nervoso.
Compulsão
Trabalha gatilhos emocionais. Ignora disbiose que aumenta compulsão por açúcar em nível bioquímico.
VS
O Terapeuta Integrador

Trata o sistema completo — mente + corpo + bioquímica

Ansiedade
Trabalha crenças E corrige terreno biológico. Reduz inflamação intestinal, ajusta nutrientes, restaura sono. A mente se acalma quando o corpo para de gritar.
Depressão
Processa o emocional E fornece cofatores nutricionais para o cérebro produzir neurotransmissores. Resultado: melhora sustentável, não só alívio temporário.
TDAH
Organiza a rotina E modula dopamina com neurosuplementação funcional, qualidade de sono e redução de estímulos inflamatórios. Foco real, não técnicas paliativas.
Trauma
Ressignifica E desativa o padrão no sistema nervoso. Trabalha polivagal, estado somático, regulação. O corpo finalmente sai do modo sobrevivência.
Trata gatilhos emocionais E reequilibra microbiota. Com intestino saudável, a compulsão bioquímica diminui — e a terapia emocional finalmente funciona.

Como a Psicobiomodulação Integrativa funciona

Não é sobre escolher entre mente OU corpo. É sobre tratar os três níveis como sistema único.

01
🔬

Terreno Biológico

A base física que sustenta (ou sabota) tudo. Sem terreno corrigido, nenhuma terapia sustenta resultado.

  • Inflamação sistêmica e eixo intestino-cérebro
  • Nutrientes, cofatores e energia celular
  • Qualidade do sono e ritmo circadiano
  • Neurosuplementação funcional não prescritiva
  • Leitura integrativa de exames (quando aplicável)
02
🧠

Reprogramação Neuroemocional

Desativar respostas automáticas instaladas no sistema nervoso. Trauma não é só memória — é estado fisiológico.

  • Trauma e sistema nervoso (polivagal, somático)
  • Padrões automáticos e crenças inconscientes
  • Ansiedade crônica e estado de alerta permanente
  • Técnicas de regulação neuroemocional
  • Tirar o corpo do modo sobrevivência
03
🎯

Direção e Identidade

Reconstruir identidade além do sintoma. O paciente não apenas melhora — ele muda de vida.

  • Quem a pessoa é além da ansiedade/depressão/diagnóstico
  • Construção de rotina sustentável
  • Decisões alinhadas com propósito
  • Recuperação de energia vital e clareza
  • Da dor → clareza → reorganização → performance

Antes e depois da formação

O que muda não é só o que você sabe. É como você atende.

Antes da Formação

O terapeuta que aplica técnicas mas não entende o sistema

Aplica técnicas isoladas sem entender por que funcionam (ou param de funcionar)
Trata ansiedade com escuta ativa enquanto a inflamação intestinal permanece intocada
Paciente melhora 30% e estagna — e nem você nem ele entendem por quê
Cobra o que "acha que pode cobrar" sem autoridade para justificar valor maior
Se sente inseguro diante de casos complexos com múltiplos sintomas simultâneos
Compra curso atrás de curso buscando "a técnica que falta"
Quando a técnica não funciona, fica paralisado — não sabe o que fazer
Depois da Formação

O terapeuta que pensa clinicamente e gera resultados onde outros estagnam

Raciocina clinicamente: lê sintomas, conecta padrões, monta protocolos sob medida
Integra terreno biológico, reprogramação neuroemocional e comportamento em cada atendimento
Gera transformações documentáveis — e tem casos reais para mostrar
Posiciona-se como especialista de método próprio, reajusta valores com autoridade
Conduz casos complexos com clareza, segurança e protocolos estruturados por fases
Para de acumular cursos: tem a base que conecta tudo que já aprendeu
Quando algo não funciona, adapta o protocolo — porque entende o sistema, não apenas a técnica

O que os formandos alcançaram

Não são testemunhos genéricos. São transformações mensuráveis na prática clínica.

"Eu estava há 4 anos atendendo. Cobrava R$120 a sessão. Tinha vergonha de aumentar porque não sabia justificar. Depois da formação, passei para R$250. E os pacientes aceitaram sem questionar — porque agora eu tenho método."

Resultado Mensurável
Reajuste de 108% nos valores • 3 novos pacientes no primeiro mês
👩‍⚕️
Carla M.
Coach de Saúde • Turma 3

"Tinha uma paciente com ansiedade há 8 meses. Melhorava um pouco, depois voltava. Apliquei o protocolo de terreno biológico + neuroemocional. Em 6 semanas ela já estava sem crises. Hoje faz 5 meses — resultado sustentável."

Resultado Mensurável
Caso que travou por 8 meses resolvido em 6 semanas • 5 meses sem recaída
👨‍⚕️
Ricardo P.
Psicanalista • Turma 2

"Eu não aprendi mais uma técnica. Aprendi a pensar de outro jeito sobre o ser humano. Casos que antes eu não sabia nem por onde começar, agora eu monto o protocolo em 20 minutos. É raciocínio clínico, não decoreba."

Resultado Mensurável
Segurança clínica restaurada • Casos complexos tratados com clareza
👩‍⚕️
Juliana S.
Nutricionista Integrativa • Turma 4

9 módulos que constroem raciocínio clínico de verdade

Não é curso rápido. É formação profissional séria.

01
Fundamentos da Psicobiomodulação

Introdução ao método, princípios do pensamento integrativo, diferença entre tratar sintoma e tratar causa. O que é raciocínio clínico e por que ele importa mais que técnicas isoladas.

02
Psicossomática Integrativa

Como mente e corpo se comunicam. Estresse crônico, inflamação sistêmica, doenças psicossomáticas. O que a ciência diz sobre a conexão mente-corpo e como aplicar isso clinicamente.

03
Neurociência Aplicada à Clínica

Neurotransmissores, neuroplasticidade, circuitos de recompensa e aversão. Como ansiedade, depressão e TDAH se manifestam no cérebro — e o que o terapeuta pode fazer a respeito sem medicar.

04
Trauma, Sistema Nervoso e Comportamento

Trauma não é só memória: é estado do sistema nervoso. Resposta de luta-fuga-congelamento, polivagal, desregulação emocional. Como identificar e trabalhar trauma instalado no corpo.

05
Terreno Biológico e Eixo Intestino-Cérebro

Inflamação, permeabilidade intestinal, disbiose, microbiota. Como o intestino afeta humor, cognição, ansiedade e energia. O que o terapeuta pode orientar (sem prescrever).

06
Neurosuplementação Funcional Não Prescritiva

Nutrientes que modulam neurotransmissores: magnésio, ômega-3, vitaminas do complexo B, aminoácidos, adaptógenos. Como orientar suplementação dentro do escopo legal de cada profissão.

07
Leitura Integrativa de Exames

Hemograma, glicemia, perfil lipídico, tireoide, vitamina D, ferritina — como ler com olhar funcional. O que os valores "normais" escondem. Como integrar dados laboratoriais ao raciocínio clínico.

08
Construção de Protocolos por Fases

Como montar protocolos personalizados. Fase 1: estabilização do terreno. Fase 2: reprogramação neuroemocional. Fase 3: direção e identidade. Quando avançar, quando regredir, como adaptar.

09
Casos Clínicos Reais e Supervisão

Análise de casos reais trazidos pelos formandos. Supervisão em grupo e individual. Discussão de casos complexos. Ética profissional, posicionamento e atuação dentro do seu escopo legal.

Pare de acumular cursos.
Desenvolva raciocínio clínico.

A próxima turma começa em breve. As vagas são limitadas para garantir supervisão individual de qualidade.

✓ 15 dias de garantia incondicional • Certificação em método autoral

⚠️ Apenas 18 vagas por turma

Tudo que você precisa saber antes de decidir

Já fiz muita formação e nenhuma mudou como eu atendo de verdade. Por que essa seria diferente?

Essa é exatamente a dor que gerou esse método. A maioria das formações ensina técnica, não raciocínio. Aqui você aprende a pensar sobre o caso antes de escolher a ferramenta. Quem passou por dezenas de cursos diz que a PBI foi a formação que "encaixou" tudo que já sabia. É raciocínio clínico, não mais uma técnica para acumular.

Não sou da área da saúde. Posso fazer a formação?

Sim, desde que você atenda ou pretenda atender pessoas (coach, terapeuta, psicanalista). A formação te ensina a trabalhar dentro do seu escopo legal. Não ensinamos prescrição — ensinamos raciocínio clínico e orientação integrativa que você aplica dentro da sua área de atuação.

Não tenho tempo para uma formação longa no momento.

O ritmo é adaptado à vida do profissional que já atende. São aulas gravadas que você assiste quando pode, com encontros ao vivo quinzenais para supervisão. Muitos formandos concluíram enquanto mantinham atendimentos semanais. O formato foi construído pensando em quem não pode parar para estudar.

Como sei se isso funciona para o meu tipo de paciente?

O método é construído para ser adaptável — não para substituir sua abordagem atual, mas para aprofundá-la. Nos primeiros módulos você já trabalha casos do seu consultório e vê na prática como o raciocínio integrativo se aplica à sua realidade clínica específica. Se não funcionar, você tem 15 dias de garantia total.

Tenho medo de isso não ser reconhecido profissionalmente.

A Psicobiomodulação Integrativa é um método autoral — não é dependente de conselho de classe. Você usa como ferramenta complementar dentro da sua área de atuação. Nossos formados são psicólogos, nutricionistas, coaches, enfermeiros — todos atuando legalmente dentro de seus conselhos. O método amplia, não substitui.

Posso aprender isso tudo sozinho nos livros e podcasts?

Parte do conteúdo, sim. Mas o que não existe nos livros é o raciocínio clínico desenvolvido junto — como supervisionar um caso ao vivo, como integrar neurociência com trauma na mesma sessão, como construir protocolos por fases. Isso só se aprende com prática guiada. Essa é a diferença entre saber e saber fazer.